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実験やものづくりで主体的に学ぶ
理科の
FEATURES
教育の特色
実験やものづくりで
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自分の得意を伸ばせる学習環境
自習室や
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52のクラブと仲間との関わり
中学・高校あわせて
STRENGTHS
得意・好きを伸ばす取り組み
お子さんの「これが好き」「これは得意」を、学校がどう見つけて伸ばしているかをうかがっています。授業やコース、部活動だけでなく、1科目入試のように得意な教科で力を見る入試のしくみも含みます。
生徒一人ひとりの興味・関心や得意分野を伸ばせるよう、授業・学習支援・課外活動のそれぞれで多様な学びの機会を設けています。
授業では、理科実験やレポート作成、探究的な学習などを通して、自分で考え、試行錯誤する経験を大切にしています。また、自習室や東大生チューターによる学習支援により、それぞれの課題や目標に応じて学ぶことができます。さらに、52のクラブ活動から自分の興味や得意を生かせる場を選び、好きなことに継続して取り組む中で、個性や自信を伸ばしていきます。
CONSULT & SUPPORT
特性に応じて相談できること
入学前・入試・入学後の場面ごとに整理しました。各項目の右が学校の回答です。＋を押すと詳しい内容が開きます。
校内で支える人
養護教諭常勤スクールカウンセラー週3〜4日特別支援教育コーディネーター非公開
相談の窓口
入学前広報部（入試前〜3月末）入学後学年・担任（4月〜）
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入学前・入試のこと
出願前から入試当日までに、相談・確認できること可能です。入試説明会・学校説明会・ミニ説明会などで個別にご相談いただけます。学校公式サイトの「お問い合わせ」からもご相談いただけます。広報部が窓口となり、お子さまの状況に応じて対応しています。帰国生についてのご相談も受け付けています。
別室受験要相談問題用紙の拡大要相談イヤーマフ等の使用要相談
別室受験・問題用紙の拡大・イヤーマフや耳栓などの使用は、いずれも個別のご相談に応じて判断されます。出願前に、学校公式サイトの「お問い合わせ」からご相談ください。ご希望の内容をうかがったうえで、個別に対応を検討します。
出願書類で欠席日数はお伺いしません。
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入学後の学校生活
入学したあと、日々の学校生活で相談できること教室以外の居場所（保健室・相談室などで過ごす・学習する）については、個別のご相談に応じて判断されます。利用できる場所や条件は、ご相談の際にご確認ください。
授業や試験での配慮は、個別のご相談に応じて判断されます。定期試験の別室受験は、状況に応じて個別に判断しています。そのほかのご希望（座席、ICTの活用、課題量の調整など）がある場合は、ご相談の際にお伝えください。
別室・保健室登校一部を出席として扱うオンライン参加一部を出席として扱う
別室登校・保健室登校も、オンラインでの授業参加も、一部を出席として扱います。登校時間や出席する授業については、生徒の状況に応じて、学年・担任・保健室などが連携して個別に相談・対応しています。具体的な対応は、状況をうかがったうえで個別に判断されます。
担任が窓口となり、必要に応じて学年主任・スクールカウンセラーを交えた面談の場を設けています。
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相談の進め方
どこに、いつ、何を伝えれば相談が始まるか入学前広報部（入試前〜3月末）入学後学年・担任（4月〜）
配慮のご相談の窓口は、入試前から3月末までは広報部、4月からは学年・担任です。お申し出をいただいたのち、担任・学年・養護教諭が連携して、ご家庭と一緒に進め方を相談します。入学前の個別相談も広報部が窓口で、各説明会や学校公式サイトの「お問い合わせ」からご相談いただけます（「入学前の個別相談」の項もあわせてご覧ください）。入試の際の配慮については、出願前に公式サイトの「お問い合わせ」からお申し出ください。
配慮のご相談にあたって、場合により診断書・意見書などの資料の確認をお願いすることがあります。必要な資料は、ご相談の際にご確認ください。
学校からのご回答をもとに掲載しています（ご回答日：2026年9月8日）。合理的配慮は本人・保護者等からのお申し出を起点に個別に調整されるため、ここに載っている対応をすべての方に保証するものではありません。条件や対象入試は各項目の詳しい回答をご確認ください。
QUESTIONS
担当者インタビュー
都市大付属の田中望先生が、5つの質問に答えてくださいました。
広報部主任。ご回答は下の吹き出しでご紹介しています。
保護者が学校を見学するとき、特に見てほしい場所や先生との関わり方はありますか。
校舎や施設だけでなく、実際の授業や生徒の様子をご覧いただき、学校全体の雰囲気を感じていただければと思います。教員との関わり方についても、気になることがあれば遠慮なくご相談ください。
入学前相談では、保護者はどのような情報を整理しておくと相談しやすいでしょうか。
事前に、相談したい内容やお子さまの学校生活について気になっていることなどを、メールでお知らせいただけると、学校側でも情報を共有し、よりスムーズに対応することができます。ご相談の内容に応じて、個別にお話を伺います。
通いづらさや不安を抱える生徒から相談があった場合、学校として最初に大切にしていることは何ですか。
まずは、生徒本人やご家庭の気持ちや状況を丁寧に受け止めることを大切にしています。そのうえで、本校でできることを一緒に考え、お子さまの将来を見据えながら、学年・担任等が連携して対応します。
体調や気持ちの波で毎日の登校が難しい時期があったとき、どのような通い方を相談できますか。（午前だけ、特定の授業だけ、別室で過ごす など）
生徒本人やご家庭から状況をお伺いし、学校生活や体調等の状況を確認したうえで、本校でできる対応について個別に判断いたします。
そのほか、学校選びで悩むご家庭へ伝えたいことがあれば自由にお書きください。
お子さまが安心して学校生活を送れる環境かどうかを、実際の学校の様子を見ながら考えていただければと思います。気になることがあれば、事前にお気軽にご相談ください。
学校からのご回答をそのまま掲載しています（ご回答日：2026年9月8日）。ページ全文の最終確認は、現在学校にお願いしているところです。記載のない項目や、条件を詳しく知りたい場合は、直接学校へご相談ください。
SCHOOL LIFE
学校生活の様子
ACCESS MAP
地図・アクセス
ご自宅からの通学経路や所要時間は、Googleマップの経路検索でご確認いただけます。
所在地：東京都世田谷区成城1-13-1 Googleマップで経路を調べる