講師詳細
なかけん 先生のプロフィール
| 講師名 | なかけん 先生 |
|---|---|
| 性別 | 男性 |
| 経歴/レッスン属性 | 新規受講生募集中, 初回レッスン無料, 指導歴10年以上, 指導実績（難関中合格）, 指導実績（難関高合格）, 指導実績（帰国子女受験）, 保護者レッスン, 小学低学年レッスン, 平日昼レッスン, 深夜帯レッスン, 不登校, 米国時間に対応 |
| 指導可能分野 | 小学生の勉強（一般）, 小学生（私立中学受験）, 小学生（公立中高一貫校対策）, 中学生（定期テスト/受験）, 中学生（難関私立高対策）, 高校生（定期テスト/受験）, 算数・数学, 英語, 理科 |
| 自己紹介 | 【レッスンのご予約されるにあたり】 日曜午前と夜に空きがあります。 出来るだけ、ご予約される前に一度「問い合わせる」からお問い合わせ頂けますと幸いです。初回レッスンは無料で実施しますが、その中でレッスンの方向性などもすり合わせし、期待値調整をしたいと思います。 ※何度の変わり目につき、一部の予定が流動的になっていますので、ご了承ください。 【新規の募集について】 日曜の午前と夜 平日(日本時間)0時～、1時～、9時〜、10時〜、11時〜の枠が空いておりますので、ヨーロッパ・アフリカ・中東などにお住まいの方など深夜帯での受講をご希望の方はお問い合わせください。 ◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇ 普段は、小・中学生を対象とした学習塾で働いております。 自己紹介欄の一番下の方をご覧いただければ、これまでの私の指導実績（塾での指導実績も含む）と、メール等で頂いた保護者様・生徒様の生の声が載っています。 ◆◇◆こだわり◇◆◇ ◎私のレッスンの特徴は「本質理解」です。なぜそうなるのか。背景や根本を理解することにこだわっています。 →手っ取り早く点数を取らせてくれ！と、思っている方からすると、回りくどいなぁと感じることもあるかもしれませんので、ご了承ください。 よく、基本は分かるけど応用問題が出来ない、という相談を受けることがあります。私から言わせれば、「基本が分かっていないから応用が出来ない」。基本と言っても、簡単な処理方法、のことではなく、なぜその処理をするのかの根本原理を意味します。 例えば小学生が「速さ」を学ぼうとするとき、私がこだわるのは「その式で導き出されるのは何か？」ということです。時々、かけてダメだから割ってみました、という人がいます。仮にそれで正解したとしても、それは理解したことにはなりません。割るとはどういうことか、かけるとはどういうことかこういった一つひとつをきちんと理解することこそが最も大事なことです。このことが理解できれば速さだけでなく、割合も比も、理数系の多くの単元を一気に理解できるようになります。 ◆◇◆レッスンについて◇◆◇ ●学年と教科 小3〜小6算数、理科、英語 中1〜中3数学、理科、英語 高1数学、化学、物理 ●受験相談、学習相談 教科指導以外でも、高校受験に関する相談や、中学受験・高校受験に向けた単発の質問にも応じることができますので、「講師へ問い合わせる」よりご連絡ください。 ●帰国子女指導 海外在住の方で、日本時間の深夜枠、午前枠であれば1〜2名ほど担当することが可能です。ご希望の方は「講師より問い合わせる」よりご相談ください。 これまで、帰国子女枠での中学受験・高校受験指導は複数名担当してきました。 ※帰国枠の指導教科は数学(算数)と理科に限定します。 帰国生の主な合格実績（帰国枠受験とは限りません） （高校受験） 開成、慶応志木、慶応義塾、早大本庄、渋谷幕張、市川、法政大国際、栄東、茗渓学園、県立船橋、県立薬園台など （中学受験） 東大寺学園、西大和学園、東海、滝、高槻、茗渓学園、桐光学園、東京女学館、都市大等々力、名古屋など ◆◇◆想い◇◆◇ 1人でも多くの子ども達に学ぶ楽しさを知ってほしい そんな思いで、まなぶてらすに登録させていただきました。 普段は小・中学生を対象に学習塾で「高校受験の総責任者」「オンライン部門の責任者」として塾講師をしています。 時間に限りはありますが、可能な限りご要望にお応えしていきたいと思います。 ◆◇◆ 指導理念PART1 〜メタ認知力〜 ◇◆◇ 「メタ認知力」という言葉をご存知でしょうか。 メタとは、高次元という意味です。高い次元で自分を認知する力、つまり自分を客観視する力。 今の自分に何が十分で、足りていないのか、何が必要で、どうすればいいか。そんなことを考える力のことです。 これは生まれた時から皆持っている力です。 お腹すいたから何食べようかなぁ。そんな感じです。 しかし、人間は教育を受けることで、成長していくものですが、皮肉なことに「教育を受けているうち」は、メタ認知力が埋没しやすいのです。なぜなら人からものを与えられれば、与えられるほど、自ら考える必要がなくなるからです。 お腹の空く時間に自動的に食べ物が出てくるようになると、「何食べようかなぁ」と考える必要がなくてなってきますね。 結論を言うと、勉強ができるようになるには、メタ認知力さえ伸ばせばいいのです。 身の回りにいませんか？大して勉強していないように見えるのに、やたらと成績の良い人が。 そういう人の多くは、このメタ認知力を存分に発揮している場合が多いのです。 逆に、頑張っているのに結果が出ない。そんな人もいますね。それはメタ認知力を発揮せずに勉強している可能性が高いです。 そんな、メタ認知力を引き上げるための勉強法を知りたい、子どもの立場、保護者の立場からそれぞれでお話することが出来ます。 興味のある方は、一度お問い合わせください。 ちなみに、私のレッスンや会話のほとんどがメタ認知力を高めることを意図したものです。 「喉の乾いた人に、水を汲んであげるのではなく、井戸の掘り方を教えてあげる指導」を実践しています。 ◆◇◆ 指導理念PART2 〜間違える権利〜 ◇◆◇ 先日、首都圏にある学校の説明会へ行ったおり、教頭先生がこんな話をされていました。 「教員間の合言葉は『生徒の間違える権利を奪わない』ということです」 間違える権利。 とてもいい言葉だなぁと思いました。 子ども達はたくさんの失敗から無数の学びを得ます。 何度も同じような過ちも起こすかもしれません。 そこに気付きを与えてあげれば、ぐんぐん成長していきます。 ともすると、失敗して子どもが傷つくことを恐れがちです。 しかし、本当にその子のことを思うなら、ちゃんと失敗させるべきです。 スキーや柔道の初心者が最初に学ぶのが転び方や受け身であるのがとても良い例です。 転び方を知っている人間は、思い切って滑ることが出来ます。 なぜなら安心して転べるからです。 それは教育でも同じです。 親や先生といった信頼できる人の前で存分に転ばせてあげることで、社会に出てから安心して滑ることが出来るようになります。 我が子のためにできること、それはすなわち、安心して転ばせてあげること、という風に私は考えています。 言うは易し。私にも2人の娘がいます。 自分の子どもとなると、なかなかうまくいきません 汗 だからこそ、学びに関しては第三者的な立場の人に委ねるのが一番良い、と思います。 ◆◇◆ 指導理念PART3 〜困難を乗り越える力〜 ◇◆◇ 「レジリエンス」という言葉を聞いたことはあるでしょうか。 レジリエンスとは、弾力性、回復力を意味する言葉です。教育界においては「困難な壁を諦めることなく、粘り強く柔軟に対応し、乗り越えていく力」という意味として使われています。すなわち、教育の最大の目的は、レジリエンスを育むことにあり、受験はそのための最大のチャンスとなります。 昨今の入試問題を見ると、いわゆるパターン系の問題が減少傾向にあり、その場で考えさせる問題が増加傾向にあることが分かります。パッと見ただけでは解法が思いつかずあれやこれやと試行錯誤することで解き進める問題が増えています。 そのための対策は、「いかにして自力で解答を出し切るか」という訓練が重要です。パターン系問題が多い時には、反復練習でどうにか対応できたものが、今は一問をじっくり考える習慣づけが重要です。テストが終わった後には、すぐに解説を見ずにもう一度とことん考えてみる。教科書や参考書、辞書で調べながら解いてみる。こうした「もう一歩」踏み込んで考えてみることが、現代のような困難な時代の受験を突破する鍵になります。 ◆◇◆ 受験コンサル ◇◆◇ 受験コンサルも行なっております。 首都圏中の色々な学校の情報を日頃からかき集めています。私学オタクみたいになってきたので、カッコつけて「私学ソムリエ」と自称してます笑 主に中学受験、高校受験を見据えて志望校選定や塾の活用の仕方、模擬試験の見方や過去問の取り組み方などさまざまな観点でご提案させて頂きます。 ◇◆◇自己紹介◆◇◆ 生まれてから今に至るまで、11回引っ越しています。 長野県、埼玉県、愛知県、静岡県、茨城県、千葉県と渡り歩いてきました。 転校が多すぎて、中学生の頃、体育祭を5回やりました。 登山とサッカーが好きです。 ここ数年は仕事に没頭していましたが、時間があれば登山に行きたいなぁなんてことも思っています。今までに踏破した百名山は、46座です。一番好きな山は、甲斐駒ケ岳、双六岳、飯豊山（一番と言いつつ３つ笑）そして一番行ってみたい山は小太郎山（北岳の北方にある山）です。 ちなみに、小学校受験、中学校受験に失敗し、地元の公立小中学校へ。高校受験では６校受験して2校のみ合格し、滑り止め校へ進学。大学は辛うじて成功するも、大学院試験も教員試験も失敗。試験という試験にことごとく打ち砕かれながらここまでやってきました。 それでもなお、今、自分が「一番やりたい」と思っていることを最大限やらせて頂けています。 誰よりも辛い経験をしたからこそ、子ども達に寄り添うことが出来る。それが一番の強みであると思っています。 ◆◇◆合格実績◇◆◇ ◎中学入試 公立一貫校：千葉県立千葉、東葛飾 東京都：カリタス学園、駒込、成城、田園調布学園、東京都市大学等々力、東京女学館 千葉県：市川、成田、麗澤 茨城県：江戸川取手、茗渓学園 神奈川県：桐光学園 埼玉県：栄東、大妻嵐山、獨協埼玉 栃木県：宇都宮大学附属 宮城県：秀光 愛知県：滝、東海、名古屋 大阪府：高槻、同志社香里、明星 奈良県：東大寺学園、西大和学園 ◎高校入試 《国立・公立》 お茶の水女子大学附属、筑波大学附属、東京学芸大学附属、東京工業大学附属 東京都立上野、石神井、都立産業高専 千葉県立我孫子、我孫子東、印旛明誠、市立柏、柏、柏中央、柏の葉、柏南、鎌ヶ谷、鎌ヶ谷西、小金、佐倉、千葉、千葉女子、津田沼、流山おおたかの森、流山南、成田国際、野田中央、柏陵、東葛飾、船橋、幕張総合、松戸、松戸国際、馬橋、薬園台、 茨城県立竹園、土浦第一、藤代、鉾田第二、竜ヶ崎第一 埼玉県立春日部、春日部女子 《私立 》 東京都：青山学院、足立学園、郁文館、郁文館グローバル、岩倉、江戸川女子、開成、北豊島、國學院、国際基督教大学（ICU）高、駒込、芝浦工業大学、十文字、順天、潤徳女子、巣鴨、中央大学附属、中央大学高、中央大学杉並、帝京、東京成徳大学高、東洋、日本大学第一、日本大学第二、広尾学園、広尾学園小石川、文京女子、朋優学院、本郷、明治学院、明治大学付属中野、早稲田大学高等学院、早稲田実業 神奈川県：麻布大学附属、慶応義塾、法政大学国際 千葉県：我孫子二階堂、市川、国府台女子、芝浦工業大学柏、渋谷教育学園幕張、秀明八千代、昭和学院、昭和学院秀英、聖徳大学附属（光英ヴェリタス）、専修大学松戸、中央学院、東海大学浦安、東京学館浦安、東邦大学付属東邦、成田、二松学舎大学附属柏、日本体育大学柏、日本大学習志野、八千代松陰、流通経済大学付属柏、麗澤、和洋国府台 埼玉県：浦和学院、大宮開成、開智、春日部共栄、慶応義塾志木、埼玉栄、栄東、獨協埼玉、早稲田大学本庄高等学院 茨城県：江戸川学園取手、常総学院、つくば秀英、土浦日本大学高、東洋大学附属牛久、取手聖徳、茗渓学園 栃木県：宇都宮短期大学附属 佐賀県：早稲田佐賀 熊本県：熊本マリスト学園 海外：早稲田シンガポール 他多数合格 【保護者・生徒の皆様から頂いたメール等のコメントより抜粋】 《小5男子》 中村先生には2年生からお世話になっていますが、 単なる受験の為の勉強ではなく、学問というもの、中学以降に繋がって行く学び、世界を知ること、宇宙やまだ解明されていない数学の話など無限の学びへの喜びを知ること、●●が、将来の可能性を自分の中に見出すような教えを賜り 改めて感謝申し上げます。 また、オンライン上ですが、中村先生と交流させて頂いてることは、●●の精神面にも大きく影響を与えていることと思います。 自分がどんな大人になるべきか、色んなことをどう表現するのか、叱責においてもどう表現するのか、父親や学校の先生とはまた違う、深みのあるお付き合いをさせて頂いており、彼の精神的支柱に深く影響を与えているだろうと。 中村先生とご縁を頂けたことが●●にとって大きな財産だと思います。 《小6女子》 志望校に合格できたことは嬉しい限りですが、先生のおかげで苦手意識を持っていた算数が好きになってくれたことが何よりの財産になったと感じています。 《小6男子》 先日、学校の6年生後半の成績が発表されました。 数学は7段階評価で7でした。初めての7でした。 最後のテストでは満点で、先生からも褒められて本人も嬉しそうでした。 先生に教えて頂いてから、数学に前向きに取り組めるようになり彼の姿勢が変わったと思います。 今年度の初めには、この数学の先生からお呼び出しを頂き、授業中に全く集中していなくお喋りばかりしている、宿題の未提出などお叱りを受けていました。 今回、よい評価をもらえたことは彼の中で大きかったのではないかと思います。 《中2女子》 とてもわかりやすく、また詳しい解説で今まで受けた塾の授業の中で最もわかり本当に楽しく学べました。教える先生が違うだけでこんなに違うのでびっくりしました。 《中1女子》 先生とのレッスンを毎回楽しそうにしている娘の様子を傍で見ていて私も嬉しい気持ちになります。 《中2男子》 今まで国内外問わず、たくさんのオンラインの先生にお会いしておりますが、レッスンのクオリティが高く、子どもとの相性もよい先生に出会うのは難しいと実感しております。ですが、今回はありがたいことに願いが叶っております。 《中3女子》 学力をつける事で、勉強に対して失っていた自信を回復することができ、何事にも積極的になった事が何よりも財産です。そして、諦めずにコツコツと最後の最後まで取り組めば、必ず何らかの努力が実ると実感した事が将来の糧になると思います。引っ込み思案で自信のなさから集団では質問が出来ず、また、出来ないと怒られる事やがっかりされる事を恐れて質問が出来なかったのですが、先生の授業を通して出来なくてもそれを受容しつつ前向きに、かつ楽しくわかりやすく、自分で考えさせてくれる授業が出来たおかげで、失敗を恐れず取り組めるようになったので本当に有り難かったです。 《小6女子》 毎日授業を楽しみに、また新しいことを勉強できることに喜びを感じているようです。 《小6女子》 数か月前からは想像もできないほど解けるようになってきているのを感じます。そして、算数に前向きに取り組めるようになってきたことがとても大きな変化です。当初は手が届かないとおもっていた問題集にも向き合えることができるようになって本当にうれしいです。 《高1女子》 親子で勉強だけでなく精神的にもたくさん支えて頂き感謝しかありません。先生との出会いは人生においてとても貴重な出会いでした。ご指導を通してたくさん人生の勉強をさせて頂きました。子供が先生のお話をするときは、教科の内容だけでなくお人柄を尊敬している事を話してくれていました。子供にとって恩師と呼べる方に出会ってとても幸せものだと思います。こうした機会を頂けましたことに心より感謝致します。本当に今までありがとうございました。 |
| 経歴・資格 | 中学までは、地元の公立出身 私立 市川高校卒 国立 筑波大学第一学群自然学類数学専攻卒 学生時代に家庭教師を4年間やっていました。 大学卒業後、教員採用試験に挑戦している最中に出会ったのが今私の働く学習塾です。 高校受験専門の学習塾で小・中学生を対象に10年以上指導しています。 「他の教育機関では出来ないことをやりたい」という思いで誕生し、本質を徹底的に学び、学ぶ喜びを子ども達に伝えながら、子ども達とともに成長していく、そんな学習塾です。 その塾の中では、 教科の責任者として、「興味関心を引き出す」学びの根源に重きを置いたカリキュラムを作ったり、それに応じた教材作成をしてきました。 また、教室の責任者として、生徒だけでなく、保護者の悩みにも寄り添いながら、塾と家庭との連携に重きを置いた指導を実践してきました。 現在は塾全体の高校受験指導の責任者として働いています。 累計1000名以上の子ども達が私のもとから巣立っていきましたが、その大半は偏差値60以上の難関校へ進学していき、中には開成・国立大附属・渋谷幕張・早慶大附属といった最難関とされるレベルの高校へも多数進学していきました。その卒業生の多くは最初から飛び抜けていたわけではありません。 多くの子ども達は「正しい努力」を知りません。 「努力」には報われるものとそうでないものとあります。 「正しい努力」を身に付けた子ども達は無限に成長を遂げます。 毎年、高校受験を通じて驚くような成長を遂げる姿を見るのが、私の楽しみの一つです。 塾内生徒対象の授業アンケートで、「授業が面白い先生」「やる気が出る先生」「学力がつく先生」でナンバー1を獲得しました。 |
| 事務局コメント | 千葉県の高校受験専門の学習塾で10年以上のキャリアを持ち、教科長・教室長・現役プロ講師としての立場で活躍中のなかけん先生。性格は明るく温厚です。なぜ？を追求する「勉強本来の楽しさ」を より多くの生徒に伝えたいとの一心で、活動範囲をさらに広めるべく、まなぶてらすに登録してくれました。先生のメタ認知力を伸ばすレッスンは注目に値します。まなぶてらすでは小中学生の理数系科目を中心に指導してくれます。開成高校をはじめとした合格実績からも分かる通り、千葉県および東京都の高校受験に非常に強いです。定期テストや高校受験を控えている中学生には特におススメしたい先生です。 |
| ホームページURL | https://profile.ameba.jp/ameba/qsj-onlineacademy/ |
なかけん 先生のクチコミ
- 成績がなかなか上がらず焦っていた時に、「塾の公開テストの成績は気にしなくていい」と先生にアドバイスしていただき、志望校に向かって頑張ることができました。勉強が好きでない息子ですが、いつもユーモア溢れる先生の授業はとても楽しみにしていました。息子の成績も非常に丁寧に分析し作戦をたてていただいたおかげで、子供の第一志望校に合格できましたことを親子共々感謝しています。
- 面白くて知識豊かな先生です。 数学を教えていただきましたが、丁寧に楽しく解説してくださいました。 難しい問題もすぐ理解して解説してくださるので、お願いしていると心強い先生です。
- なかけん先生には、小学5年から中学受験までの約2年間御世話になりました。先生に教えて頂く以前は、大問1の一行問題以外ほとんど解答できない状況で算数にかなり苦手意識を持っていましたが、娘のペースに寄り添いながら的確な指導をして頂いたおかげで先生の授業を心待ちにするようになり、偏差値も徐々に上がっていきました。そうした中、最終的には志望校を理数系に力を入れている学校に変更し、入試本番でも算数の出来が他の科目に弾みとなり、第一志望に合格することができました。なかけん先生は目先のテクニックではなく、指導を受けた子供達が算数を好きになっていき結果として実力がついてくる、そんな指導をしてくれる先生です。
- なかけん先生のメタ認知は子どもの理解を深めるようでした。海外からの受講でしたが、先生のご指導のおかげで、中学受験難関校に複数合格いたしました。子どもの特性に合わせ、指導方法を変えているとのことでしたが、長い間受講させていただき「その通りだな」と感じるところが多かったです。 時差の関係で深夜枠でも時間に融通をきかせて対応していただいたところも大変ありがたく思いました。今後もよろしくお願いいたします。
- ８ヵ月間帰国受験(中学）の算数を見ていただきました。まったくの基礎から塾なしで志望校に合格をいただけたのは、冷静に娘の状態を判断していただき、都度適切なご指導をいただけたからだと思います。今後も折々でお世話になりたいと思う先生です。ありがとうございました！
- 先生のお陰で高校合格しました。 苦手だった英語も40点台から80点台に上がり、また数学でも20点も上がりました。点数とともに偏差値も40台から60台まで上がりました。先生の授業は、面白く話してくれるため接しやすく、質問したい時にいつでもすることができました。そして、自分の立っている位置を教えてくれるので、勉強がしやすかったです。ラストスパートで追い込まれている時も、励ましてくれたお陰で入試では自分が後悔する事なくテストを受けることができました。 本当にありがとうございました。先生の授業を受けられて本当に良かったです。
- 急な志望校変更により、中3の夏からお世話になりました。 私の苦手な所を一瞬で見抜いてくださり、的確なご指導のおかげで無事志望校に合格する事ができました。 先生の授業は一言で言えばとにかく分かりやすいです。 今まであやふやだった所も授業が終わる頃にはスッキリしました。
- 小六の息子の理科と算数をみて頂きましたが、ただ決まった解法を示すのではなく、子どもの間違った答えを温かいユーモアで受けとめ、そこから子どもが考えつつ正解へといたるように導いてくださいました。理科、算数の本当のおもしろさまで伝えて頂きました。子どももまったく緊張することなく、とても楽しんで受講していました。
- 中2の息子がテスト対策をして頂いております。分かりやすく丁寧に教えて下さいます。どれだけ伸びるかは本人次第ですが、受験まで指導して頂きたいと思う、信頼できる先生です。
- 今回は高校受験の私立難関レベルの問題に取り組んだ後、さらにレベルアップして最高峰の灘や東大寺の整数問題を解説してもらいました。よく関西最高峰の整数問題は美しいと言われますが、どのようなところが美しいのかも良く分かりました。気付こうとしなければ単に「難しい問題」で終わってしまうところでしたが なかけん先生の授業では感動まで引き出してもらえました。SAPIXなど中学受験や高校受験で最難関を目指している方は是非一度受講されてみてください。
- 私は中3で偏差値60を目指してレッスンを受けています。なかけん先生の魅力はなんといっても本格的な講義だと思います。塾講師が本職ということで正真正銘、プロの講義が受けられます。私はまなぶてらすとは別で塾講師歴もある家庭教師の講義も受けていますが長い経験あってこその深い知識、テンポの良さ、生徒が乗りやすい授業の空気を作ることの上手さ、どれをとっても一流だと感じます。人柄はcoolでhotといった感じで落ち着いた雰囲気がありながら教育熱心で進路相談なども真摯に乗ってくれる頼り甲斐のある先生です。募集内容に当てはまる方なら誰でもおすすめですが高校受験に詳しいので中3にとっては特に心強いと思います！
なかけん 先生のスケジュール
↓
先生のスケジュール（予約可能日時）は、会員にのみ公開しています。
スケジュールを確認したい方は、下記フォームから会員登録を行ってください（登録は無料です）。