講師詳細

ひろ 先生のプロフィール

ひろ 先生
point:2,000pt
  • 出身地(出身国):千葉県
  • 居住地(居住国):東京都
講師名 ひろ 先生
性別 男性
経歴 指導歴5~9年, 塾講師・家庭教師経験, 難関校合格実績あり(中学受験), 資格保持・受賞歴, 算数・数学, 英語, 国語, 理科, 社会
指導可能分野 小学生の勉強(一般), 小学生の勉強(国立・私立中学受験), 小学生の勉強(公立中高一貫校受検), 中学生の勉強(一般), 初回レッスン無料
自己紹介 ☆【中学受験指導に特化】☆
☆【渋幕出身講師】☆
☆【現役プロ家庭教師・公認会計士】☆

☆特に算数の指導に強みがあります!☆
☆難関校過去問解説・テスト解説など、スポット利用も大歓迎!!☆
☆初回30分の無料体験授業・学習相談も受付中☆


はじめまして!まなぶてらす講師の「ひろ」と申します。

私自身も市進学院に通って中学受験をしていまして、渋谷幕張中学校・高校に進学しました。

現在はプロ家庭教師として、関東で中学受験生を中心に指導を行っています。
某大手家庭教師派遣会社で4段階中最高位の家庭教師として認定を頂いております。

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目次

【1.Q&A式自己紹介】

【2.基本的な指導方針】

【3.主な指導実績・現在の指導状況】

【4.最後にひとこと】

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【1.Q&A式自己紹介】

Q1.中学受験はいつ頃から、どんなきっかけで始めたんですか。
A1.塾に入ったのは、小学校5年生の夏期講習からでした。
 5年生に上がった頃、普段遊んでいた友達に「塾があるから遊べない」と言われ、おいてけぼりにされたように感じたことがきっかけで、よく知りもせずに両親に頼みました。


Q2.受験勉強を始めてからの様子を教えてください。
A2.私はとにかく宿題が嫌いでした。
ただ、宿題をまったくやらないと成績に響くため、問題を見たときに、答えや解き方がすぐ浮かぶ問題は飛ばす、それ以外はやる。という自分ルールを作っていました。
また、塾の授業中はとにかく集中して聞いていました。解き方を覚えるのではなく、その土台になっている考え方を理解するようにしていました。


Q3.子供の頃は、どんな習い事をしていたんですか。
A3.勉強系は「こどもチャレンジ」をやっていましたが、あまり課題を提出していませんでした。
 運動系はサッカーを小1から小2まで、水泳を小2の秋から小5の夏までやっていました。
 中学に入ってからは硬式テニス部に入っていました。


Q4.中学校入学後、入学前のイメージとのギャップなどはありましたか。
A4.進学校だからといって、勉強しかできないような、いわゆる「ガリ勉」というタイプはほとんどいなかったこと。
あと、こっちは予想通りなのですが、ある程度裕福な同級生は結構多かったなと思います。


Q5.学校の成績はどうでしたか。(中学・高校)
A5.授業は頑張って聞く→試験前に教科書読んで問題集解く、程度の勉強しかしていなかったので、中学の最初の中間テストこそ学年30位台でしたが、徐々に下降して、高校2年生頃には中の中くらいでした。


Q6.大学受験時の、学校の雰囲気はどうでしたか。
A6.東大や医学部目指して努力してる同級生は多かったと思います。
一人一人が自分自身の目標に向けて努力をする、という雰囲気でしたので、学校内の雰囲気がギスギスするようなことはあまりありませんでした。


【2.基本的な指導方針】


算数・数学は、「どうしてこの式を使うのか?」「問題文をどう読んで、どういう解き方をしようとしたのか?」という「理論の積み上げ」が非常に大切な科目です。

算数・数学が苦手な生徒さんには、基礎の考え方が「人に説明できるくらい」理解できるように、塾のテキストの例題等、基礎的な問題を題材として、「基礎となる考え方」をきっちり固めていきます。


「算数・数学ってあんまり好きじゃない!」と思っている受験生の生徒さんや、基礎がまだ固まっていない4年生・5年生の生徒さんにも、ぜひ受講してほしいと考えています。


基礎が理解出来ている生徒さんには、問題のヒントを少しずつ与えて、

「そうか!わかった!!」「難しい問題も解けた!」

という体験を積んでもらえるよう、心掛けて指導をしております。


また、「つまづいているところはどこだろう?」「点数が伸びない原因はどこだろう?」「そもそも、勉強ってどうやればいいの?」

というような、勉強をしていく中でよくある悩みの解決策を、生徒さん本人とコミュニケーションを取る中で見つけていき、ひとつひとつ解決していきます。



【3.主な指導実績・現在の指導状況】

小学6年生進級時点で、整数の四則計算(特に引き算・割り算)に不安があった、中学受験の生徒さん
→半年間の指導で、大手塾Yの公開模試で偏差値50を取れるまでに上昇

小学3年生進級時に、学校の2年生のまとめテストで、算国あわせて5割ほどの得点だった生徒さん
→3ヶ月の指導で、学校の習熟度別クラス分けテストにおいて、3クラス中1番上位のクラスに上昇。

小学5年生に進級してから、算数の成績がスランプに陥っていた中学受験の生徒さん
→生徒さんへのヒアリングによって原因を特定し、対策を行ったことで、指導開始1ヶ月後の公開模試で算数の偏差値が10上昇し、本来の成績に回復。


※現在指導中の生徒さん(一部)

・中3/男子/個人塾通塾中/高校受験生
・小6/女子/SAPIX通塾中/中学受験生
・小5/女子/SAPIX通塾中/中学受験生
・小4/女子/通塾検討中、四谷大塚の教材を用いて指導/中学受験生
・小1/男子/早稲アカ通塾中/中学受験予定

など

【4.最後にひとこと】

成績を上げる原動力は、生徒さん自身の頑張りです。
講師やご家庭の方々の役割は、その頑張りが成果につながるよう、適切なサポートをすることだと考えています。

ちょっとしたアドバイスでも、目覚ましい成果をあげてくれる生徒さん達の頑張りには、講師の私自身が驚かされることばかりです。

1人でも多くの生徒さんが、勉強は「大変なもの・苦しいもの」と思っている状態から抜け出せるよう、お手伝いできれば嬉しいです。
経歴・資格 【学歴】
渋谷教育学園幕張中学校・高校卒業
慶應義塾大学経済学部卒業

【職歴】
国家公務員採用試験(税務専門職)に合格し、国税調査官として採用
退職後、1年間の学習期間を経て公認会計士試験(短答式・論文式)に合格
現在は、訪問及びオンライン家庭教師をメインにしつつ、都内の監査法人に非常勤職員として勤務
事務局コメント 中学受験最難関の1つ、渋谷教育学園幕張中学・高校出身のプロ家庭教師ひろ先生。超難関校出身であるにも関わらず、特に「勉強が苦手な生徒をサポートしてあげたい」という優しく穏やかな性格の先生です。レッスンは書画カメラを用いて行なわれ、分かりやすく丁寧な解説が生徒や保護者に好評です。どのレベルでも対応可能ですが、現在訪問型の家庭教師としてSAPIX・四谷大塚・早稲田アカデミーに通う生徒を指導しているため同じ塾に通っている生徒、中学受験算数の成績を伸ばしたい生徒には特にオススメの先生です。

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