「子どもの勉強、塾だけで本当に大丈夫かな?」「オンラインの家庭教師って、塾の代わりになるの?」――そんな迷いを抱えている保護者の方は、決して少数派ではありません。

オンライン家庭教師「まなぶてらす」が、会員417世帯の保護者を対象に2025年4月から2026年3月までの12ヶ月間にわたり実施した最新の学習実態調査では、オンライン家庭教師を利用するご家庭の53.7%が、塾や通信教育などほかの学習サービスを併せて使っていることが分かりました。半数を超えるご家庭が、複数の学び方を目的に応じて使い分けているのです。

本記事では、この調査結果から見えてきた「ハイブリッド学習」という新しい学び方の実態を、保護者目線でわかりやすく解説します。「うちの子にも合うかな?」と考えながら、ぜひ最後まで読んでみてください。

この記事でわかること

  • オンライン家庭教師を利用する家庭の53.7%が、塾や通信教育を併用している実態
  • なぜ今、保護者が「ハイブリッド学習」を選ぶのか、その3つの社会的背景
  • はじめてオンライン家庭教師を使うときの不安と、その解消法
  • ハイブリッド学習が向いているご家庭の特徴
  • 塾と併用する家庭から選ばれている人気講師5名の紹介
Contents

「ハイブリッド学習」とは?オンライン家庭教師利用者の53.7%が塾や通信教育と併用

ハイブリッド学習とは、塾・通信教育・オンライン家庭教師など、複数の学習手段を目的や科目に応じて組み合わせる学び方のことです。本調査では、このような学び方を「ハイブリッド学習」と定義しています。

まなぶてらすが2025年4月〜2026年3月の12ヶ月にわたり実施した会員調査(N=417)では、オンライン家庭教師を利用しているご家庭のうち、学習塾・個別指導塾・通信教育・授業動画サービス・その他の習い事のいずれかを併せて使っていると回答した割合は53.7%。オンライン家庭教師のみで学習しているご家庭(46.3%)を上回りました。

「塾か、オンラインか」という二択で考える時代は終わりつつあり、半数を超えるご家庭が、目的に応じて学び方を組み合わせている実態が浮き彫りになっています。

併用先の内訳:学習塾が24.2%で最多

では、具体的にどんな学習サービスと組み合わされているのでしょうか。併用先の内訳は次の通りです(複数回答、N=417)。

オンライン家庭教師と併用されている学習サービス

併用している学習サービス 割合
学習塾 24.2%
個別指導塾 13.9%
通信教育 11.0%
授業動画サービス 8.6%
その他の習い事(オンライン英会話・そろばんなど) 7.4%

出典:まなぶてらす会員調査(2025年4月〜2026年3月、N=417、複数回答)

※ 上記内訳は複数回答ベースのため、複数のカテゴリを併用している家庭は各カテゴリに重複してカウントされる。各カテゴリの合計と前述の併用率53.7%は一致しない。
※ 同じオンライン家庭教師というサービス形態である「他のオンライン家庭教師」は、本調査の併用率の集計から除外している(参考値:他のオンライン家庭教師との併用は7.7%)。

注目すべきは、何らかの塾(学習塾または個別指導塾)と併用しているご家庭が35.7%にのぼっているという点です。「塾には通っているけれど、苦手科目だけはオンラインで個別に補強したい」「集団授業についていけない部分を、自宅でじっくりカバーしたい」――そんな使い方をするご家庭が、実に3軒に1軒以上いるということになります。

つまり、オンライン家庭教師は「通塾の代わり」ではなく「通塾を補うもう一つの選択肢」として、すでに多くのご家庭に受け入れられているのです。

なぜ今、ハイブリッド学習が選ばれているのか?保護者を取り巻く3つの背景

保護者がハイブリッド学習を選ぶ背景には、共働き世帯の増加によるタイパ重視の意識・地方や郊外での選択肢の少なさ・海外在住家庭からのニーズという、3つの大きな社会的変化があります。それぞれを順に見ていきましょう。

背景①:共働き世帯の増加と「タイパ」重視の意識

本調査で「オンライン家庭教師を選んだ理由」を尋ねたところ、最も多かったのは「送迎不要・移動時間の削減」で25.9%でした。次いで「時間の有効活用・自宅で受講」も11.8%を占めています。この2つを合わせると約4割のご家庭が「時間の効率化」をオンラインを選んだ理由として挙げていることになります。

近年、子どもへの「タイムパフォーマンス(タイパ)」を重視する意識が広がっています。塾への送り迎えに片道15〜30分、合わせて1時間近くかかる――そんな日常を続けていると、共働きのご家庭ではどうしても親の負担が大きくなります。子ども自身にとっても、移動時間を学習や趣味、休息に充てられたら、生活全体の質が変わります。

自宅で完結するオンライン家庭教師は、こうした「時間を大切にしたい」という現代の保護者・子どもの感覚にぴったり合っているのです。

背景②:地方や郊外における選択肢の少なさ

「近くに良い教室・先生がない」と答えたご家庭は9.6%でした。都市部に住んでいる方には少しイメージしづらいかもしれませんが、地方や郊外では「子どもに合う塾や指導者を探したくても、通える範囲にない」というお悩みを抱えるご家庭が少なくありません。

とくに中学受験対策・英検準1級以上の指導・難関高校受験など、専門性の高い学習になればなるほど、地域による教育機会の差は広がります。オンライン家庭教師なら、住んでいる場所に関係なく全国の先生から自分に合った1人を選べます。地域による格差を埋める存在として、オンライン家庭教師は機能しています。

背景③:海外在住の日本人家庭からのニーズ

調査では「海外在住のため」を理由に挙げたご家庭が13.7%を占めました。これは2番目に多い回答です。海外駐在や移住で日本を離れているご家庭にとって、日本語での学習指導や日本式の受験対策は、現地ではなかなか受けられません。

まなぶてらすには、現在日本に加え、海外34カ国のご家庭が会員として登録しています。日本語の補強、帰国受験対策、現地校との両立サポートなど、海外ならではのニーズに応えるオンライン家庭教師は、塾や対面家庭教師では代替できない貴重な選択肢になっています。

3つの背景に共通するもの

共働き世帯の時間的負担、地方の選択肢不足、海外在住のニーズ――これら3つに共通するのは、「従来の通塾型では応えきれなかった保護者の声」がオンライン家庭教師の普及を後押ししているという事実です。コロナ禍をきっかけに「オンラインで人と話すこと」への抵抗感が薄れたことで、これらのニーズが一気に顕在化したと考えられます。

はじめての保護者が感じる3つの不安と、その解消法は?

本調査で、初めてオンライン家庭教師のレッスンを受ける前に保護者が最も不安に感じていたのは「先生選びについて」で66.9%でした。一方、技術面の不安は16.3%にとどまっています。「オンラインだから機材が心配」というイメージとは逆に、保護者の関心は「機材」よりも「人」に集中しているのです。

初回レッスン前に保護者が感じた不安(複数回答、N=417)

不安に思ったこと 割合
先生選びについて 66.9%
先生とのコミュニケーション 54.7%
レッスンの内容 54.2%
料金体系 18.0%
技術面の不安 16.3%
通話アプリの利用 15.6%

出典:まなぶてらす会員調査(2025年4月〜2026年3月、N=417、複数回答)

不安トップ3:先生選び・コミュニケーション・レッスン内容

不安のトップ3はすべて「人」と「中身」に関するものです。「子どもに合う先生を選べるだろうか」「先生と上手に話せるだろうか」「うちの子のレベルに合わせてくれるだろうか」――これらの不安は、対面の塾や家庭教師でも共通する保護者の本音と言えるでしょう。

逆に、「パソコンや回線の不安」「通話アプリの使い方」といった技術面の不安は、いずれも2割を切っています。コロナ禍を経て、自宅でオンライン会議をすることが大人にとっても日常になったことで、「画面越しに人と話す」こと自体への抵抗感が大きく薄れたのです。「技術的にオンラインを使えるかどうか」はもう問題ではなくなり、「どの先生に教わるか」が保護者の最大の関心事になっています。

不安の85.1%は初回レッスンまたは事前ガイダンスで解消

とはいえ、いざ始める前は不安もあって当然です。本調査では、これらの不安について79.6%のご家庭が「初回レッスンを受けたことで解消した」と答えています。さらに6.5%は事前ガイダンスサービスを利用して解消しており、合計85.1%のご家庭が、いずれかの方法で不安を解消できたと回答しています。

つまり、まずは1回試してみる――それだけで、ほとんどの不安は自然に解消されるのです。まなぶてらすでは、多くの先生が無料体験レッスンを実施しており、お子さまと先生の相性を直接確かめてから本格的に始められます。「合わなかったら、別の先生に変えればいい」という気軽さも、オンライン家庭教師の大きな魅力の1つです。

※ 機材の準備や先生選びに不安がある場合は、無料のガイダンスサービスをご利用いただけます。専任スタッフが、お子さまに合った先生選びや受講の流れを丁寧にサポートします。

ハイブリッド学習が向いているのはどんなご家庭?4つの特徴

調査結果から見えてきた「ハイブリッド学習」が特に向いているご家庭の特徴は、次の4つです。もしこの中に「うちと似ているな」と感じるものがあれば、オンライン家庭教師との併用を検討してみる価値があるかもしれません。

ハイブリッド学習が向いているご家庭の4つの特徴

  1. 共働きで送迎の負担を減らしたいご家庭
  2. 塾には通っているが、苦手科目だけ個別に補強したいご家庭
  3. 海外在住、または近くに合う塾・先生がないご家庭
  4. 安心・安全に学べる環境を大切にしたいご家庭

特徴①:共働きで送迎の負担を減らしたいご家庭

調査では「送迎不要・移動時間の削減」を理由に挙げたご家庭が25.9%と最多でした。仕事から帰ってきて夕食の準備をしながら、塾の送り迎えに駆けつける――そんな日々を続けていると、保護者も子どもも疲れてしまいます。

オンライン家庭教師なら、子どもは自分の部屋でレッスンを受けられます。送迎ゼロ、移動時間ゼロ。その分、家族で過ごす時間や、子どもが好きなことに使える時間が増えます。「塾に通わせ続けるのは負担が大きい。でも完全にやめるのは不安」というご家庭にとって、塾の通塾回数を減らしてオンラインで補うハイブリッド型は、現実的な解決策の1つです。

特徴②:塾には通っているが、苦手科目だけ個別に補強したいご家庭

本調査で何らかの塾(学習塾または個別指導塾)と併用しているご家庭は35.7%。集団指導の塾では、どうしても1人ひとりのつまずきまではフォローしきれません。「全体のスピードについていけていない」「特定の単元だけ理解が浅い」――そんなお子さまの様子に気づいたら、その科目だけオンライン家庭教師でピンポイントに補強する方法が有効です。

たとえば、塾では英語と数学を中心に学びつつ、苦手な理科だけを週1回オンラインで個別指導してもらう。あるいは、定期テスト前の2週間だけ集中的に補習を頼む――こうした柔軟な使い方ができるのが、オンライン家庭教師ならではの強みです。

特徴③:海外在住、または近くに合う塾・先生がないご家庭

「海外在住のため」を理由に挙げたご家庭は13.7%、「近くに良い教室・先生がない」と答えたご家庭は9.6%でした。海外駐在中で日本語の学習を続けたい、地方在住で中学受験の専門指導が受けられない――そうした地理的な制約を、オンライン家庭教師は完全に取り払ってくれます。

まなぶてらすは現在、日本に加え海外34カ国のご家庭に利用されています。住んでいる国や地域に関係なく、自分に合った先生を選べる――これは、対面型の塾や家庭教師では決して実現できない大きなメリットです。

特徴④:安心・安全に学べる環境を大切にしたいご家庭

夜遅い時間に子どもを一人で帰宅させたり、繁華街にある塾まで送り迎えをしたりすることに不安を感じる保護者は少なくありません。とくに昨今のニュースや事件報道を受けて、防犯面で心配されているご家庭が増えてきています。

オンラインで学べば、お子さまは自宅にいながら、安心・安全な環境で学習や受験対策に取り組めます。送迎の不安や夜道の心配から解放されながら、専門性の高い先生のレッスンを受けられる――これは、保護者にとってもお子さま本人にとっても、大きなメリットです。「学びの質」と「日常の安心」を両立できる点こそ、オンライン家庭教師ならではの価値だと言えるでしょう。

ハイブリッド学習を始めるなら、どんな先生を選べばいい?

ハイブリッド学習を始めるなら、まずは「子どもとの相性」と「指導経験の豊富さ」を重視して先生を選ぶことが大切です。本調査でも、保護者の最大の不安は「先生選びについて」(66.9%)でした。だからこそ、先生選びに失敗しないことが、ハイブリッド学習を成功させる最大のポイントになります。

まなぶてらすでは、200名以上のプロ講師の中から、自分の目的や子どもの性格に合った先生を保護者自身が選べる仕組みになっています。各先生のプロフィールページでは、紹介動画・経歴・指導実績・口コミなどを事前にじっくり確認できるため、ミスマッチを大幅に減らせます。

ここでは、「塾と併用するご家庭」から特に支持されている人気講師5名をご紹介します。


みゆき先生

みゆき 先生

算数・数学・理科 / 塾講師経験15年。公文式と明光義塾で計15年の指導経験を持つベテラン。学校の予習・復習から定期テスト対策まで幅広く対応し、つまずきやすい単元を丁寧に解説してくれます。

口コミ:「塾の補習として週1で受けています。学校の授業についていけない単元を、子どもの理解度に合わせて教えてくれるので助かっています」

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だいき先生

だいき 先生

数学・物理を得意とする「数学を楽しくさせるプロ」。個別指導歴13年、累計1000名以上の指導実績を持ち、東大・京大・早慶など難関大学への合格者を多数輩出。高校生〜社会人まで対応可能です。

口コミ:「予備校に通いながら、苦手な数学だけお願いしています。授業がとにかく分かりやすく、息子が『数学が好きになった』と言っていて驚きました」

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Hazuki先生

Hazuki 先生

英検・英会話・TOEIC・英語の定期テスト対策。これまでの個別指導塾での豊富な指導経験を活かし、現在はまなぶてらす1本でオーダーメイドレッスンを提供。明るくポジティブな関西人で、英語が苦手な子も楽しく続けられると評判です。

口コミ:「塾では英語の点数が伸びなかったのですが、Hazuki先生のレッスンを始めてから定期テストの点数が大きくアップ。子どもも英語が楽しくなったそうです」

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さとっち先生

さとっち 先生

文系科目全般・英検・そろばん対応。司法試験合格・現役弁護士というユニークな経歴を持ち、対話式レッスンとオーダーメイド勉強法で「自分で考える力」を育てます。小学生から大学受験生まで幅広く指導可能。

口コミ:「塾では拾いきれない『なぜそうなるのか』の部分を、対話を通じて丁寧に教えてくれます。子どもが自分で考える習慣がついてきました」

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サム先生

サム 先生

英語指導歴30年・英検1級・TOEIC 950点。英語発音指導士の資格も持ち、小学5年生で英検準2級、中学2年生で2級など多数の合格者を輩出してきた英語専門のベテラン講師です。

口コミ:「中学受験塾と並行して、英検対策だけサム先生にお願いしています。一人ひとりに合わせたカリキュラムで、効率よく合格まで導いてくれました」

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よくある質問(FAQ)

Q1. ハイブリッド学習って具体的にどういう学び方ですか?

A. 本調査では、塾・通信教育・オンライン家庭教師など、複数の学習サービスを目的や科目に応じて使い分ける学び方を「ハイブリッド学習」と定義しています。たとえば「塾で全体の学習を進めつつ、苦手な数学だけオンラインで個別に補強する」「通信教育を基盤にしながら、英検対策のときだけオンライン家庭教師を利用する」といった使い方です。「塾か、オンラインか」の二択ではなく、それぞれのメリットを活かして組み合わせるのが特徴です。

Q2. 塾に通っている子もまなぶてらすを併用できますか?

A. はい、もちろん可能です。本調査でも、まなぶてらす利用者の35.7%が学習塾や個別指導塾と併用しています。週1回からの単発レッスンも可能なので、「定期テスト前だけ」「特定の苦手単元だけ」といったピンポイントな使い方もできます。塾の通塾日と被らないように、空いた時間にレッスンを入れる柔軟な使い方が人気です。

Q3. オンライン家庭教師のレッスンに必要な機材は?

A. パソコン(またはタブレット)、インターネット環境、ヘッドセットがあれば始められます。まなぶてらすではビデオ通話ツールに「Google Meet」または「Zoom」を使っており、いずれも無料でインストール可能です。本調査でも、技術面に不安を感じた保護者は16.3%にとどまっており、コロナ禍以降のオンライン環境の普及により、ほとんどのご家庭がスムーズに始められています。機材や設定に不安がある場合は、無料のガイダンスサービスもご利用いただけます。

Q4. 海外在住でも日本のオンライン家庭教師は使えますか?

A. はい、まなぶてらすは現在、日本に加え海外34カ国のご家庭に利用されています。日本語での学習指導、帰国子女受験対策、現地校との両立サポートなど、海外在住ならではのニーズにも対応しています。時差を考慮した時間帯にレッスンを設定できるため、海外駐在中のご家庭でもスムーズに利用可能です。

Q5. 先生との相性が合わなかった場合はどうすればいいですか?

A. まなぶてらすでは、先生を自由に変更できます。多くの先生が無料体験レッスンを実施しているため、まずは複数の先生を試してから、お子さまに合う先生を選んでいただけます。本調査でも、不安の85.1%は「初回レッスン」または「事前ガイダンスサービス」で解消したと回答されており、まずは1回試してみることが大切です。

まとめ:保護者の選択肢が広がる時代の学び方

今回の417世帯調査から見えてきたのは、「塾か、オンラインか」の二択で選ぶ時代は終わり、目的や科目に応じて学び方を組み合わせる「ハイブリッド学習」が新しい主流になりつつあるという事実です。

調査結果から分かった3つのポイント

  1. オンライン家庭教師利用者の53.7%が塾や通信教育と併用している
  2. 選んだ理由のトップは「送迎不要・移動時間の削減」(25.9%)。共働き世帯のタイパ重視意識を反映
  3. 初回前の不安は「先生選び」が66.9%で最大、技術面の不安は16.3%にとどまる

共働き家庭の増加、地方や郊外での選択肢不足、海外在住家庭のニーズ――こうした社会の変化を背景に、オンライン家庭教師は「通塾の代わり」ではなく「通塾を補うもう一つの選択肢」として、すでに多くのご家庭に受け入れられています。

もし「うちの子の学び方、これでいいのかな?」と少しでも迷っているなら、まずは無料体験から始めてみるのも一つの方法です。実際に1回試してみるだけで、本調査の通り85.1%のご家庭が不安を解消できているのですから。

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参考文献・出典

  • まなぶてらす会員調査(2025-2026)|株式会社ドリームエデュケーション 2026年4月
  • プレスリリース全文:PR TIMESにて公開

この記事の著者

まなぶてらす編集部

まなぶてらす編集部

「まなぶてらす」は、勉強も習い事もひとつの場所で学べるオンライン家庭教師サービスです。一人ひとりの「好き」や「得意」を伸ばし、お子さまの強みを育てることを大切にしています。学びに関する最新情報や、家庭学習に役立つ知識をお届けします。

▶ まなぶてらす公式サイト

この記事の監修者

坂本七郎

坂本七郎

まなぶてらす代表・家庭学習コンサルタント

5,000人以上の保護者への学習相談実績を持つ家庭学習の専門家。著書15冊(累計26万部以上)。NHK Eテレなど多数メディアに出演。2016年にオンライン家庭教師「まなぶてらす」を設立し、多様な学習ニーズに対応するサービスを運営。

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ABOUT ME
オンライン家庭教師「まなぶてらす」
単発・短期から受講できる 小・中・高校生のためのオンライン個別指導サービス。授業はすべて対面式のマンツーマン。<指導科目> 5教科、中学受験、高校受験、大学受験、そろばん、プログラミング、英会話、理科実験、ピアノ、将棋、作文など。まなぶてらす